屏東縣立滿州國民中學辦理
102年度推展原住民族語學習執行計畫
族語能力考試輔導學習課程
實施期程
102年 7月 15日 至 7月 26日
指導單位:行政院原住民族委員會
主辦單位:屏東縣政府
承辦單位:屏東縣滿州鄉公所
執行單位:滿州國中
屏東縣立滿州國中辦理『行政院原住民族委員會102年度推展原住民族語言學習實施計畫』
壹、依據
行政院原住民族委員會原住民族語言振興六年(97~102)計畫暨屏東縣滿州鄉公所102年5月30日滿鄉原字第10230670200號函辦理。
貳、目的
一、 促進青少男女健全發展,提升青少男女素質與競爭力,灌輸其正確價值觀,鼓勵其關懷、參與社區事務。
二、
加強語言札根傳承、自我認同,輔導學生參加考試,提升原住民族語認證通過比率。
參、指導單位:行政院原住民族委員會
肆、主辦單位:屏東縣政府
伍、承辦單位:屏東縣滿州鄉公所
陸、執行單位:滿州國中
陸、計畫內容
一、理念與目標
滿州國中位於屏東縣滿州鄉的一個小型偏鄉學校,總班級數為7班,與古老韻味的恆春鎮有中央山脈餘尾丘陵之隔。鄉內較重視教育的家長均將孩子送至外地的明星國中及私立國中就讀,鄉內並無新興工業區與新建社區,人口外流、高齡化嚴重,學生學習狀況及文化刺激均屬劣勢。本校位於屏東縣最南方,學校主要為排灣族群。由於青少年時期是尋求「團體的認同與自我的肯定」的重要階段,學校教育在知識傳授外,目標在協助學生能夠正視自我價值,從自己的母語開始產生認同感,提升其自信,並加強語言札根與傳承。
二、組織架構
屏東縣滿州國民中原住民族學校本位課程分工執掌
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職 稱
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姓 名
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責任項目
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備註
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校 長
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陳作忠
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綜理輔導本校暑期族語認證班課程推動工作
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教務主任
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蕭靖融
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規劃本校暑期族語認證班課程及各項實施計畫
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教設組長
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許乃方
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執行本校暑期族語認證班課程
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註冊組長
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張基忠
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執行本校暑期族語認證班課程推動工作
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總務主任
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陳炯緯
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協助本校暑期族語認證班課程經費申請、核銷
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8級任導師
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莫志華
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輔導班級中原住民學生,鼓勵其參與暑期原住民族認證課程。
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8級任導師
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賴姿鈺
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輔導班級中原住民學生,鼓勵其參與暑期原住民族認證課程。
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8級任導師
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許秀娟
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輔導班級中原住民學生,鼓勵其參與暑期原住民族認證課程。
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7級任導師
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蘇資增
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輔導班級中原住民學生,鼓勵其參與暑期原住民族認證課程。
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7級任導師
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李緯宗
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輔導班級中原住民學生,鼓勵其參與暑期原住民族認證課程。
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三、上課地點:一般教室
四、辦理時間:
(一)實施期程:102年7月15日至102年7月26日止
(二)上課時間:每週上午8-10時
五、開設班別:語言認證輔導班
六、課程規劃(附件1)
七、講師名冊 (附件2)
八、學生名冊(附件3)
九、經費概算表(附件4)
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『102年度推展原住民族語學習實施計畫』
暑期課程規劃
教學日期
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教學單元
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學習目標
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時數
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地點
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講師
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7/15
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基本詞彙
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能正確地用族語來數數字
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2
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一般教室
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陳依瑛
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7/16
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生活會話
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能清楚的用族語介紹自己
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2
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一般教室
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陳依瑛
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7/17
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原住民族歌謠
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能專心欣賞自己族群的傳統歌謠
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2
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一般教室
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潘俊華
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7/18
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排灣族歷史
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認識自己部落的環境
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2
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一般教室
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潘俊華
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7/19
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基本詞彙
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能正確說出家裡飼養的動物
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2
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一般教室
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陳依瑛
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7/22
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生活會話
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能用自己的族語介紹家人的稱謂
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2
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一般教室
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陳依瑛
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7/23
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排灣族歷史
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了解自己部落分佈的情形
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2
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一般教室
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潘俊華
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7/24
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原住民族歌謠
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能唱出豐年際迎賓舞常唱的歌曲
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2
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一般教室
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潘俊華
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7/25
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模擬練習
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能熟悉考試的題型與方式
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2
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一般教室
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陳依瑛
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7/26
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模擬練習
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能熟悉考試的題型與方式
|
2
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一般教室
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陳依瑛
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暑期族語能力輔導學習課表
日 期
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第一節
8:20~9:05 |
第二節
9:15~10:00 |
第三節
10:10~10:55
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第四節
11:05~11:50 |
07/15(一)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/16(二)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/17(三)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/18(四)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/19(五)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/22(一)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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校內輔導課
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校內輔導課
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07/23(二)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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滿州教會協辦暑假雙語營
(參加暑期學藝活動學生全數參加)
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07/24(三)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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07/25(四)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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07/26(五)
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原住民文化暨語言課程
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原住民文化暨語言課程
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