2013年12月12日 星期四

3-8-4訂定生命教育計畫並具體實施

屏東縣立滿州國民中學生命教育實施計畫
                                        100/08/15修訂
 壹、依據:
一、    依教育部青少年輔導計畫辦理。
二、    依本校輔導工作實施計畫辦理。  
貳、主旨:為輔導學生認識生命的意義,學習對人的關懷及對生命的尊重,成立「生命教育推動小組」,訂定實施計畫,落實生命教育之推展,以協助學生建立正確人生觀。 
參、目標:
一、    認識生命的意義,進而尊重生命、熱愛生命、豐富生命的內涵。
二、    輔導學生認識自我,建立自我信念,進而發展潛能;實現自我。
三、    輔導學生自我省察,強調個人內在的均衡外在世界的和諧,以提昇物我的關懷。
四、    幫助學生建立正確的人生觀,陶冶健全的人格。 
肆、組織:
一、   成立生命教育推動小組,由校長、教導主任、輔導主任、總務主任、教務組長、訓導組長組成。
二、   本小組由校長為召集人,每學期至少召開會議一次,規劃與檢討本校生命教育成效。
伍、實施方式:
   一、結合各科教學實施:教務處主任統籌,教學組長規劃,由社會科教師利用公民課實施生命科學教育。
       二、運用軍護課程進行:教官室主任教官統籌規劃,利用軍訓、護理課程實施生命課程教育。
   三、配合訓育活動推展:學務處主任統籌,訓育組規劃,利用週會演講、競賽活動、徵文、班會討論等方式規劃主題活動,推展生命教育,班級導師配合主題活動,利用班會時間進行討論。
   四、提升教師專業支援:主任輔導教師規劃,專任輔導教師負責,辦理及規劃教師「生命教育」研習活動及派教師參加校外相關進修研討會,建立人力資源,支援生命教育之推展。 
陸、具體規劃:
     一、本校每學期至少實施四節生命教育課程與活動。
      二、各單元教學,教師請提供「生命教育」實施成果,以供教學組、         訓育組及教官室彙整成果。
      三、學務處訓育組於生命教育活動辦理後,請提供活動內容及照片 相關資料,並蒐集各班討論結果,以供彙整。
     四、輔委會辦理本校生命教育研習活動,請提供研習內容,研習人員及研習照片等研習相關資料,並建立參加「生命教育」進修人員名冊,以供師資培育及種子教師參考。
 柒、獎勵辦法:
一、    所有人員應將「生命教育」視為全校工作推展重點及本身教師職責之一部分。
二、    參加之教師優先報名相關研習與進修活動。
三、    推展成效良好,考績優等,由本委員會敘獎並提報輔導工作委員會,推薦為輔導工作有功人員。  

捌、本實施計畫經行政會議通過後,呈請校長核准實施,修訂時亦同。




屏東縣滿州國民中學100年度『國中學生生命教育體驗學習活動~活力青春、品德飛揚暑期生命暨品德教育活動』實施計畫
壹、依據:
一、教育部100年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
二、依屏府教學字第1000167805號辦理。
貳、目的
 一、輔導學生認識生命的意義,進而尊重生命,熱愛生命,豐富生命的內涵。
 二、促進學生認識自我,建立自我信念,進而發展潛能,實現生命意義。
 三、增進人際關係,提升對人的關懷。
 四、協助學生建立正確的人生觀、陶冶健全的人格。
     五、教師配合各科教學,加強學生壓力調適與心理健康觀念之宣導活動。
     六、建立師生正確壓力調適與增進心理健康的有效方法和態度
   參、指導單位:教育部。
肆、主辦單位:屏東縣政府教育處。
 伍、承辦單位:東港高中      協辦單位:滿州國中
      陸、活動日期:100826
      柒、參加對象:九年級學生共10
 捌、活動內容:
日期
時間
活動主題
活動內容
講師
對象
地點
8/26
9:00-10:30
佳樂水淨灘
佳樂水淨灘
劉倉旭、黃鈺淩
九年級
佳樂水海灘
8/26
10:30-12:00
潮間帶與我
認識潮間帶
劉倉旭、黃鈺淩
九年級
佳樂水海灘
玖、預期效益:
一、培養探索生命、實踐生命的樂觀生活態度
二、培養感恩、惜物、負責、對己悅納、對人包容的人生態度
三、拓展多元學習方式,增進學校教育的能量
四、落實關懷弱勢,發揮社會公平正義,付諸社會行動力。
五、積極推展學生心理健康議題促進方案,建立自我認同並提昇自尊。 
壹拾、經費:本次活動補助新台幣800元整。可列經費項目包括鐘點費、文具費、雜支等,由教育部全額補助。
拾壹、本計畫經縣府核後實施之,修正時亦同。



屏東縣滿州國民中學101年度『暑期保護青少年青春專案-生命教育宣導樂遊雙流』實施計畫
壹、依據:
一、教育部101年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
二、依屏府教學字第1000167805號辦理。
貳、目的
 一、輔導學生認識生命的意義,進而尊重生命,熱愛生命,豐富生命的內涵。
 二、促進學生認識自我,建立自我信念,進而發展潛能,實現生命意義。
 三、增進人際關係,提升對人的關懷。
 四、協助學生建立正確的人生觀、陶冶健全的人格。
     五、教師配合各科教學,加強學生壓力調適與心理健康觀念之宣導活動。
     六、建立師生正確壓力調適與增進心理健康的有效方法和態度
參、指導單位:教育部。
 肆、主辦單位:屏東縣政府教育處。
 伍、承辦單位:東港高中      協辦單位:滿州國中
    陸、活動日期:10188
    柒、參加對象:教師及學生共10
 捌、活動內容:
日期
時間
活動主題
活動內容
講師
對象
地點
8/8
9:30-14:00
佳樂水淨灘
佳樂水淨灘
劉倉旭、黃鈺淩
九年級
佳樂水海灘
玖、預期效益:
一、培養探索生命、實踐生命的樂觀生活態度
二、培養感恩、惜物、負責、對己悅納、對人包容的人生態度
三、拓展多元學習方式,增進學校教育的能量
四、落實關懷弱勢,發揮社會公平正義,付諸社會行動力。
五、積極推展學生心理健康議題促進方案,建立自我認同並提昇自尊。 
壹拾、經費:本次活動補助新台幣800元整。可列經費項目包括鐘點費、文具費、雜支等,由教育部全額補助。
拾壹、本計畫經縣府核後實施之,修正時亦同。




屏東縣滿州國民中學102年度『國中學生生命教育體驗學習活動~再見馨牡丹暑期生命暨品德教育活動』實施計畫
壹、依據:
一、教育部102年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
二、依屏府教學字第10218817100辦理。
貳、目的
 一、輔導學生認識生命的意義,進而尊重生命,熱愛生命,豐富生命的內涵。
 二、促進學生認識自我,建立自我信念,進而發展潛能,實現生命意義。
 三、增進人際關係,提升對人的關懷。
 四、協助學生建立正確的人生觀、陶冶健全的人格。
     五、教師配合各科教學,加強學生壓力調適與心理健康觀念之宣導活動。
     六、建立師生正確壓力調適與增進心理健康的有效方法和態度
參、指導單位:教育部。
 肆、主辦單位:屏東縣政府教育處。
 伍、承辦單位:東港高中      協辦單位:滿州國中
    陸、活動日期:10282
    柒、參加對象:暑期輔導學生學生與教師共40
 捌、活動內容:
日期
時間
活動主題
活動內容
帶隊教師
對象
地點
8/2
8:00-16:00
再見馨牡丹
東源社區巡禮及生態導覽
蕭靖融、邱小玲、張基忠
暑期輔導學生
東源部落、東源森林遊樂區
玖、預期效益:
一、培養探索生命、實踐生命的樂觀生活態度
二、培養感恩、惜物、負責、對己悅納、對人包容的人生態度
三、拓展多元學習方式,增進學校教育的能量
四、落實關懷弱勢,發揮社會公平正義,付諸社會行動力。
五、積極推展學生心理健康議題促進方案,建立自我認同並提昇自尊。 
壹拾、經費:本次活動補助宣導資料印製費新台幣1000元整。
拾壹、本計畫經縣府核後實施之,修正時亦同。

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