屏東縣滿州國中校務評鑑
考核項目
指標3-4-1 訂定輔導工作計畫並具體實施
屏東縣立滿州國中100年度推展親職教育活動實施計畫
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
貳、目標:
一、使家長瞭解學校現行教育政策及現況,增加學校、學生及家長三方面互動與溝通。
二、提供親職教育新知以適應社會變遷及家庭教養常識,使家長及其子弟共同成長,並得到可供諮詢及共同交流之管道。
三、藉由親子之間的互動,增進彼此感情。
參、實施對象:
一、全校教師
二、全校學生及家長(以低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生、家長為主)
伍、實施次數及活動內容:
每學期聘請校外講師,舉辦親職教育座談一次,一學年共二次。親職教育座談活動內容:
時 間
|
活動內容
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詳 細 說 明
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17:30~19:00
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報到
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簽到並索取親職教育座談會相關資料。
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19:00~19:10
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校長致詞
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歡迎來賓並介紹本校各處室主任、組長、導師…相關教職員工。
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19:10~20:40
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專題演講
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演講者
|
20:40~21:20
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親師座談
|
家長、老師互相交流時間。
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21:20~
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快樂賦歸
|
陸、實施地點:滿州國中教學大樓2F 美術教室。
柒、預期成效:
一、增進家長對學校的教育實施、師生互動關係有更進一步了解認識。
二、期使家長有自我成長、自我充實的機會,強化家庭生活價值,落實家庭親職教育的功能。
三、藉各項親職活動增進親子間彼此的感情。
四、了解本校學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形。
捌、本計畫呈報 校長核定後實施,修正時亦同。
玖、經費明細表
項 目
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單位
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單價
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數量
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金額
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說 明
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外聘講師鐘點費
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小時/人
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1,600
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4
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6,400
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2場,各2小時,共4小時。
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小 計
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6,400
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申請補助金額共計:
新 台 幣 陸 仟 肆 佰 元 整
承辦人: 主任: 校長:
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
贰、目的:為了解本校低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形,將於上下學期各舉辦三至四次家庭訪問,期使有效結合學校與家庭,發揮教育及輔導等功能,共同完成培育健全下一代的重要使命。
参、實施方式如下:
一、時間:每學期選定二次課餘時間舉行,一學年共計四次。
二、家庭訪視輔導分區:共分滿州、響林、長樂、分水嶺、永靖、港仔、九棚、港口
等八區。
三、參加人員:由輔導室、訓導處行政人員及各班導師共同參與。
四、注意事項:
(一)家庭訪視前先了解學生之基本資料,建議導師們可將欲訪視輔導學生之住址、電話記於筆記本帶出。
(二)輔導室將於每一地區請一名學生帶路,再由該名學生導引至各學生家中。
(三)請電話聯繫家長或由學生告知家長訪視輔導時間,並請家長盡量配合。
(四)訪視輔導前可先列出欲了解之問題,記錄於筆記本上。
(五)請避免在家訪過程中作記錄。
(六)訪視輔導後請盡快將記錄填寫完畢,若遇特別需要輔導之學生,可向學校相關人員(訓導人員、輔導老師、任課 老師)聯繫、交換意見或請學校協助支援。
(七)訪視輔導時應小心謹慎、提高警覺,注意自身安全。儘量勿單獨行動。
(八)家長意見,可於會議時適當反應。
(九)訪視輔導結果請記錄於訪視輔導記錄表,並於一週內擲交回輔導室資料組,由輔導室統一存檔,各位導師可視需要記錄於B卡上。
(十)請老師們掌握訪視輔導時間。
肆、本計畫經呈報
校長核定後實施,修正時亦同。
伍、經費明細表
項目
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單位
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單價
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數量
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金額
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說明
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輔導訪視費
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次/人
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200
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60
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12,000
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家庭訪視巡迴輔導個案15人,每年度4次,共15*4=60次。
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小計
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12,000
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申請補助金額共計:
新台幣 壹萬貳仟元整
承辦人: 主任: 校長:
屏東縣滿州國中100學年度第二學期期初親師座談會
工作職掌
工作內容
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職稱
|
督導親職教育工作
|
陳作忠校長
|
督導及辦理親職教育工作、
協調及規劃所有活動流程與執行
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張綉芳主任
|
規畫並辦理親職教育工作
1.安排講師及活動安排 2.印製講義
3.茶水供應與場地佈置 4.招待貴賓
|
陳筱婷組長
黃鈺淩組長
|
協助辦理親職教育
1.指引貴賓與指揮交通
2.督促當天校園環境清潔並提供垃圾桶
(協請總務主任安排替代役支援)
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徐整隆主任
李緯宗主任
張世忠組長
洪瑞蔭組長
|
協助辦理親職教育
1.簽到處
2.發放講義及招待貴賓
|
劉家君主任
陳震宇組長
張基忠組長
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協助辦理親職教育
1.攝影紀錄
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替代役
輔導室人員
全體導師
|
協助辦理親職教育
1.親師座談及招待貴賓
|
全校導師
|
協助辦理親職教育
1.協助場地復原與環境清潔
|
全體工作人員
|
備註:1.親師座談為全校性活動乃需全體同仁的配合,若有遺漏沒有編配
為該責任工作乃屬機動性責任,視當場活動需要配合協助之。
2.輔導室會後將送簽呈請示校長是否可補休半天,乃依據當天簽到
名單,故為維護自身權益可別忘了簽到。
★活動流程:
時
間
|
內
容
|
負責人
|
地
點
|
18:30~18:50
|
簽到、領取書面資料
|
輔導室
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教學大樓
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18:50~20:10
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親職講座
美和科技大學 根秀欽 講師
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輔導室
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20:10~21:00
|
綜合座談&親師交流
|
輔導室
|
屏東縣立滿州國中101年度推展親職教育活動實施計畫
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
貳、目標:
一、使家長瞭解學校現行教育政策及現況,增加學校、學生及家長三方面互動與溝通。
二、提供親職教育新知以適應社會變遷及家庭教養常識,使家長及其子弟共同成長,並得到可供諮詢及共同交流之管道。
三、藉由親子之間的互動,增進彼此感情。
參、實施對象:
一、全校教師
二、全校學生及家長(以低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生、家長為主)
伍、實施次數及活動內容:
每學期聘請校外講師,舉辦親職教育座談一次,一學年共二次。親職教育座談活動內容:
時 間
|
活動內容
|
詳 細 說 明
|
17:30~19:00
|
報到
|
簽到並索取親職教育座談會相關資料。
|
19:00~19:10
|
校長致詞
|
歡迎來賓並介紹本校各處室主任、組長、導師…相關教職員工。
|
19:10~20:40
|
專題演講
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演講者
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20:40~21:20
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親師座談
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家長、老師互相交流時間。
|
21:20~
|
快樂賦歸
|
陸、實施地點:滿州國中教學大樓2F 美術教室。
柒、預期成效:
一、增進家長對學校的教育實施、師生互動關係有更進一步了解認識。
二、期使家長有自我成長、自我充實的機會,強化家庭生活價值,落實家庭親職教育的功能。
三、藉各項親職活動增進親子間彼此的感情。
四、了解本校學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形。
捌、本計畫呈報 校長核定後實施,修正時亦同。
玖、經費明細表
項 目
|
單位
|
單價
|
數量
|
金額
|
說 明
|
外聘講師鐘點費
|
小時/人
|
1,600
|
4
|
6,400
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2場,各2小時,共4小時。
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小 計
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6,400
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申請補助金額共計:
新 台 幣 陸 仟 肆 佰 元 整
承辦人: 主任: 校長:
屏東縣滿州國中101學年度第一學期期初親師座談會工作職掌
工作內容
|
職稱
|
督導親職教育工作
|
陳作忠校長
|
督導及辦理親職教育工作、
協調及規劃所有活動流程與執行
|
張綉芳主任
|
規畫並辦理親職教育工作
1.安排講師及活動安排 2.印製講義
3.場地佈置(學生作品展覽) 4.招待貴賓
|
羅可靜組長
曾碗茹老師
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規畫並辦理親職教育工作
1.茶水供應 2.招待貴賓
|
黃詩瑋組長
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協助辦理親職教育
1.指引貴賓與指揮交通
2.督促當天校園環境清潔並提供垃圾桶
(協請總務主任安排替代役支援)
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徐整隆主任
陳炯緯主任
張世忠組長
王傳宗組長
|
協助辦理親職教育
1.攝影紀錄
2.回收回饋單
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張基忠組長
張世忠組長
黃詩瑋組長
曾碗茹老師
|
協助辦理親職教育
1.簽到處
2.發放講義及招待貴賓
|
替代役
輔導室人員
全體導師
|
協助辦理親職教育
1.親師座談及招待貴賓
|
全校導師
|
協助辦理親職教育
1.協助場地復原與環境清潔
|
全體工作人員
|
備註:1.親師座談為全校性活動乃需全體同仁的配合,若有遺漏沒有編配
為該責任工作乃屬機動性責任,視當場活動需要配合協助之。
2.輔導室會後將送簽呈請示校長是否可補休半天,乃依據當天簽到
名單,故為維護自身權益可別忘了簽到。
★活動流程:
時
間
|
內
容
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負責人
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地
點
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18:00~18:10
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簽到、領取書面資料
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輔導室
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教學大樓
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18:10~18:30
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國中技職教育宣導
(高鳳數位內容學院)
(周錦鈺組長、陳俊民組長)
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輔導室
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18:30~20:10
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親職講座
「張老師」基金會 劉淑華老師
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輔導室
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20:10~21:00
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綜合座談&親師交流
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輔導室
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屏東縣立滿州國中101年度家庭訪視巡迴輔導實施計畫
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
贰、目的:為了解本校低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形,將於上下學期各舉辦三至四次家庭訪問,期使有效結合學校與家庭,發揮教育及輔導等功能,共同完成培育健全下一代的重要使命。
参、實施方式如下:
一、時間:每學期選定二次課餘時間舉行,一學年共計四次。
二、家庭訪視輔導分區:共分滿州、響林、長樂、分水嶺、永靖、港仔、九棚、港口
等八區。
三、參加人員:由輔導室、訓導處行政人員及各班導師共同參與。
四、注意事項:
(一)家庭訪視前先了解學生之基本資料,建議導師們可將欲訪視輔導學生之住址、電話記於筆記本帶出。
(二)輔導室將於每一地區請一名學生帶路,再由該名學生導引至各學生家中。
(三)請電話聯繫家長或由學生告知家長訪視輔導時間,並請家長盡量配合。
(四)訪視輔導前可先列出欲了解之問題,記錄於筆記本上。
(五)請避免在家訪過程中作記錄。
(六)訪視輔導後請盡快將記錄填寫完畢,若遇特別需要輔導之學生,可向學校相關人員(訓導人員、輔導老師、任課 老師)聯繫、交換意見或請學校協助支援。
(七)訪視輔導時應小心謹慎、提高警覺,注意自身安全。儘量勿單獨行動。
(八)家長意見,可於會議時適當反應。
(九)訪視輔導結果請記錄於訪視輔導記錄表,並於一週內擲交回輔導室資料組,由輔導室統一存檔,各位導師可視需要記錄於B卡上。
(十)請老師們掌握訪視輔導時間。
肆、本計畫經呈報
校長核定後實施,修正時亦同。
伍、經費明細表
項目
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單位
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單價
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數量
|
金額
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說明
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輔導訪視費
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次/人
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200
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60
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12,000
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家庭訪視巡迴輔導個案15人,每年度4次,共15*4=60次。
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小計
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12,000
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申請補助金額共計:
新台幣 壹萬貳仟元整
承辦人: 主任: 校長:
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
貳、目標:
一、使家長瞭解學校現行教育政策及現況,增加學校、學生及家長三方面互動與溝通。
二、提供親職教育新知以適應社會變遷及家庭教養常識,使家長及其子弟共同成長,並得到可供諮詢及共同交流之管道。
三、藉由親子之間的互動,增進彼此感情。
參、實施對象:
一、全校教師
二、全校學生及家長(以低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生、家長為主)
肆、實施時間:一0二年二月至一0二年十二月止。
伍、實施次數及活動內容:
每學期聘請校外講師,舉辦親職教育座談一次,一學年共二次。親職教育座談活動內容:
時 間
|
活動內容
|
詳 細 說 明
|
17:30~19:00
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報到
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簽到並索取親職教育座談會相關資料。
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19:00~19:10
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校長致詞
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歡迎來賓並介紹本校各處室主任、組長、導師…相關教職員工。
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19:10~20:40
|
專題演講
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演講者
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20:40~21:20
|
親師座談
|
家長、老師互相交流時間。
|
21:20~
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快樂賦歸
|
陸、實施地點:滿州國中教學大樓2F 美術教室。
柒、預期成效:
一、增進家長對學校的教育實施、師生互動關係有更進一步了解認識。
二、期使家長有自我成長、自我充實的機會,強化家庭生活價值,落實家庭親職教育的功能。
三、藉各項親職活動增進親子間彼此的感情。
四、了解本校學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形。
捌、本計畫呈報 校長核定後實施,修正時亦同。
玖、經費明細表
項 目
|
單位
|
單價
|
數量
|
金額
|
說 明
|
外聘講師鐘點費
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小時/人
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1,600
|
4
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6,400
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2場,各2小時,共4小時。
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小 計
|
6,400
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申請補助金額共計:
新 台 幣 陸 仟 肆 佰 元 整
承辦人: 主任: 校長:
屏東縣立滿州國中102年度家庭訪視巡迴輔導
實施計畫
壹、依據:教育優先區指標:指標二:低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生比例偏高之學校。
贰、目的:為了解本校低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女學生居家、親子互動、教養關係及家庭教育等多方面情形,將於上下學期各舉辦三至四次家庭訪問,期使有效結合學校與家庭,發揮教育及輔導等功能,共同完成培育健全下一代的重要使命。
参、實施方式如下:
一、時間:每學期選定二次課餘時間舉行,一學年共計四次。
二、家庭訪視輔導分區:共分滿州、響林、長樂、分水嶺、永靖、港仔、九棚、港口
等八區。
三、參加人員:由輔導室、訓導處行政人員及各班導師共同參與。
四、注意事項:
(一)家庭訪視前先了解學生之基本資料,建議導師們可將欲訪視輔導學生之住址、電話記於筆記本帶出。
(二)輔導室將於每一地區請一名學生帶路,再由該名學生導引至各學生家中。
(三)請電話聯繫家長或由學生告知家長訪視輔導時間,並請家長盡量配合。
(四)訪視輔導前可先列出欲了解之問題,記錄於筆記本上。
(五)請避免在家訪過程中作記錄。
(六)訪視輔導後請盡快將記錄填寫完畢,若遇特別需要輔導之學生,可向學校相關人員(訓導人員、輔導老師、任課 老師)聯繫、交換意見或請學校協助支援。
(七)訪視輔導時應小心謹慎、提高警覺,注意自身安全。盡量勿單獨行動。
(八)家長意見,可於會議時適當反應。
(九)訪視輔導結果請記錄於訪視輔導記錄表,並於一週內執交回輔導室資料組,由輔導室統一存檔,各位導師可視需要記錄於B卡上。
(十)請老師們掌握訪視輔導時間。
肆、本計畫經呈報
校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人: 主任: 校長:

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