4-2-1教師是否有營造和諧且良好師生互動的班級氣氛

屏東縣滿州國中校務評鑑

考核項目

指標4-2-1 教師是否有營造和諧且良好師生互動的班級氣氛

屏東縣立滿州國中100學年度校園菸害防制獎懲辦法

壹、  依據:屏東縣滿州國中99學年度健康促進計畫辦理。

貳、  目的:創造無菸害環境的共識，促使吸菸學生認知自願戒菸，提升學生自我健康概念。

參、  對象:全體學生。

肆、  實施內容:

  一、違規處理

  1.查獲初犯者：填寫自述表，及通知家長共同配合管教，加入戒菸班，並優先列為 尼古丁檢測對象。

  2.第二次查獲者：處理方式除同初犯者，並請家長到校協談，研討管教方式，同時，轉介至輔導室輔導。

  3.第三次及以上累犯者：處理方式除同第二次查獲者並依校規記大過乙次。請輔導室加強輔導，建立吸菸同學名冊，強制參加戒菸班。

  二、戒治方式

  1.戒菸戒治教育採輔導方式實施，旨在使學生以認知自願戒除不良習性，以達較高之戒除率。

  2.對一再違反學生，則採強制戒除方式實施。參加戒菸戒治班同學於每日至訓育組報到，由訓育組集中講授不良習性之害處及戒治之方法。

  3.每月底集合現有戒治班同學召開戒菸戒治輔導會議乙次。

  4.每學期末集合所有戒菸班同學召開戒菸戒治成果輔導會議乙次。

  5.對於戒治成功同學，得辦理改過銷過措施以茲鼓勵，並依本校戒菸立志比賽辦法增加分數，唯再犯者加重處分。

  6.視情況舉辦親子座談，以有效全面掌握同學戒治情況。

  7.所有參加過戒菸戒治同學資料均列檔存查，並適時檢討成效改進。

  8.鼓勵本校學生針對「偶像明星」、「公眾人物」的吸菸問題於班會題綱中提出自己的看法。

  9.鼓勵學生多參與社會公教團體的拒菸、反菸活動，並得以計算公共服務時數二小時。

伍、本辦法經校務會議通過，校長核定後實施，修正時亦同。

  承辦人:                學務主任:                 校長:

屏東縣立滿州國中一00學年度無菸校園教育實施計畫

壹、   依據：

一、屏東縣政府100.8.31屏府教體字第1000230533號函辦理。

二、行政院衛生署頒佈之菸害防治法規辦理

三、91年總統公佈之學校衛生法規辦理。

貳、   目的：

一、加強學生對吸菸危害健康的認知態度進而培養拒絕菸害的行為，防止未吸菸學生吸菸。

二、創造無菸害環境的共識，營造無菸校園的支持性環境。

三、引發吸菸學生戒菸的動機，降低戒菸障礙，提高戒菸利益及自我效能。

參、   對象：全體師生、家長及到校來賓。

肆、 實施內容

     一、校內菸害防制演講及活動。

      二、菸害防制海報創作。

      三、無菸校園環境佈置。

      四、開辦戒菸小團體。

   五、制定校內菸害防制獎懲辦法。

伍、實施時間對象進度表:

項次	實施內容	實施時間	實施對象	主持人	實施地點
1	菸害防制問卷調查	學期初	抽樣班級	衛生組長	教室
2	菸害防制海報創作	9.26-10.21	八年級	衛生組長、美術老師	教室
3	校內菸害防制演講及活動	9.21	全校師生	衛生組長 滿州鄉衛生所	視聽教室
4	制定校內戒菸輔導獎懲辦法	整學年	全體學生	學務主任 訓育組長
5	無菸校園環境佈置	整學期	全校師生	衛生組、總務處	校園
6	開辦戒菸小團體	上學期	戒菸班學生	衛生組長、護理師	視聽教室

陸、預期效果

  1、學生能了解吸菸對人體的危害，共同凝聚營造無菸校園的環境共識。

  2、全校學生吸菸個案數未有增加情形。

  3、戒菸小團體成員中有80％學生其CO有下降趨勢。

柒、本辦法經校務會議通過，校長核定後實施，修正時亦同。

承辦人:                學務主任:                    校長:

屏東縣立滿州國中100學年度第一學期

    戒菸班實施進度表

時間：13:10-14:50    地點:美術教室

項次	日期	課程內容	主講人	備註
1	9月21日	菸害防制宣導演講	滿州鄉衛生所	視聽教室
2	10月5日	問卷、課程介紹	衛生組長、護理師
3	10月19日	戒菸教育課程	黃淑娟、護理師
4	10月26日	戒菸教育課程	黃淑娟、護理師
5	11月2日	戒菸教育課程	黃淑娟、護理師
6	11月9日	戒菸教育課程	黃淑娟、護理師
7	11月16日	問卷、追蹤 戒菸教育課程	衛生組長、護理師 黃淑娟
8	11月23日	菸害防制宣導演講	滿州鄉衛生所	視聽教室
9	12月7日	問卷追蹤	衛生組長、護理師
10	12月14日	戒菸教育課程	黃淑娟、護理師
11	12月28日	結業式	衛生組長、護理師

                                                              

                                                      

敬愛的家長：

您好！很高興能和您的孩子在7年11班共結師生緣，我的心裡充滿了歡喜和感恩，我會好好善待每一個孩子，請家長放心。下面有幾件事情要告知家長：

(一)  孩子必須遵守學校每天作息時間：早上7：20到校打掃，7：35－8:00為早自習時間，週一至週五每天放學時間為下午4:45，但會留學生約10至15分鐘寫聯絡簿及交待班務，此外，必要時會留需加強功課學生考試或自修，要留學生前天會請學生告知家長，請密切注意貴子弟每天返家時間，以免孩子謊報放學時間而在外面遊蕩。

(二)  請每日檢查孩子的聯絡簿是否書寫確實，也請家長把孩子在家的良好表現或鼓勵孩子的話寫在聯絡簿上，和我分享，之後再簽名，，並注意孩子平日小考成績，考好的，多給予鼓勵；考差了，與孩子共同討論原因，並督導孩子加倍努力。(若發現當天聯絡簿導師未簽名，表示孩子當天缺交聯絡簿)。

(三)  不只是手寫的功課才是回家作業，每日均有預習及複習的功課，還有平日課堂上都有小考，因此請督促孩子準備所規定的功課，若孩子表示無作業時，也請督促孩子作好預習或複習工作。

(四)  本學期三次定期評量分別訂於96年10月16、17日(星期二、三)，96年11月29、30日(星期四、五)，及97年元月17、18日(星期四、五)，請督促孩子及早準備，以爭取佳績。

(五)  「好的品德與健康的心理」比好成績更為重要，請多關心並約束孩子的行為，注意孩子放學回家後的作息，勿讓孩子與不良朋友外出遊玩。

(六)  和孩子共同訂定放學後就寢時間及家庭生活作息時間的安排，包括:讀書和作功課、洗澡、吃飯、做家事、課外輔導或練習、運動看電視，養成良好的生活作息，將有助於學習。

(七)  孩子因故無法到校上學需要請假時，請提前出具家長證明或親自與導師電話連繫。訓導處電話8323924轉20、本人導師室電話8323924轉51、手機0982082622。勿僅由孩子向老師的口頭請假，以避免孩子謊報的情形發生。

(八)  給孩子零用錢應有所節制，並注意孩子零用錢花費情形，以防孩子拿錢去打電動玩具、買（租）漫畫，或其他不正當之用途。鼓勵孩子多喝開水，少買飲料，以免影響午餐的食量。

(九)  請勿在孩子面前批評學校措施或老師，以免孩子對學校或老師產生排斥、不信任感，以至無法適應學習。若您有任何意見，請隨時與學校或導師溝通連繫。

(十)  孩子的服裝儀容方面，請督促其適當的穿著。頭髮方面，請督促其合乎學校的規定尺度。

(十一)本學期的親職教育日七年級預定於第一次段考後，確切日期會再通知家長，我在此誠懇地邀請您，非常歡迎家長們的蒞臨。

   (十二)因本校七、八年級無第八節輔導課，但為加強學生課業，導師願意陪學生在校複習功課，有幾個方案請家長勾選您希望的方式，但為講求全班整體，統計出多數家長期望後，請家長能相互配合。

接下來這張《家長意見表》，煩請您幫忙填寫後交給孩子帶回學校，謝謝！

家長意見：(由家長填寫)

1.	貴子弟健康狀況：	有無特殊疾病：
2.	貴子弟的學習狀況：
3.	對貴子弟有何期許：
4.	您對老師管教權的看法：
5.	當貴子弟在校違規時，您希望以何種方式處罰：
6.	您的意見：
	家長簽名：

   最後，歡迎隨時利用家庭聯絡簿或電話與導師連繫，或到校親訪均可。我的電話是0982082622，請在晚上九點以前打過來，謝謝。在此感謝您的支持與合作及對教育的關心，讓我們攜手用智慧指導孩子，使他們未來的人生更有意義、更踏實！謝謝您。

              敬祝       

闔家安康!

幹部工作任務分配表

職稱	姓名	工  作  項  目
班長		全權掌控幹部及班級日常運作         聽候各處室召集 各場合整隊及帶隊                   協助各幹部正常運作 緊急事件指揮及通報                 整理導師桌面及收放物品 電燈及電扇管理
副班長		負責處理點名表                     清點人數並電聯曠缺者 清點聯絡簿及指定作業               謄寫座位表 協助各幹部正常運作                 緊急事件指揮及通報 班長職務代理                       電燈及電扇管理
學藝1		負責學習日誌                       製作及維護班級壁報 副班長職務代理                     安排製作卡片事宜
學藝2		記錄各科教學進度                   安排各科考試日程 抄寫聯絡簿                         負責拿取答案卷
風紀		各場合管理班級秩序                 服裝儀容檢查 登記違規同學並糾正                 緊急事件秩序維持及通報 風紀職務代理
衛生1 (內)		分配教室打掃工作                   監督同學執行倒掃工作 維護及整理打掃工具                 安排值日生 風紀職務代理                       打掃後巡視
衛生2 (外)		分配公共區域打掃工作               監督同學執行倒掃工作 維護及整理打掃工具                 打掃後巡視 風紀職務代理
午餐		安排抬餐人員                       注意同學用餐狀況 反應午餐問題
總務		登記班費帳目                       購買班級公用物品 負責影印及照片沖洗                 填寫修繕單 午餐職務代理                       注意水電事宜
康樂		體育相關工作                       安排大隊接力 安排班際球賽                       環保職務代理
環保		下課時資源分類                     配合全校回收 設計標示及清理工具                 康樂職務代理
小老師		負責收發作業                       安排考試及對答案 登記遲交作業及催繳                 製作卡片

國文：         英文：         數學：         生物：       歷史：    

公民：         地理：         

學生資料表

姓名： 家裡電話： 手機： 地址：

家長姓名： 手機： 職業： 公司電話：

緊急聯絡人： 關係：

學生最喜愛的活動、興趣：

學生最善長的科目：

學生的個性：

家長管教方式：

製作班規

一、不遲到

二、不早退

三、不缺課

四、有禮貌

五、愛整潔

六、守秩序

七、友愛同學

八、尊敬師長

親職座談會

一、時間： 102年 9月 11日，     ：    

二、地點：美術教室

三、與會人數：6   人

四、與家長的談話：

    (1)宜芳媽媽：期望宜芳能努力考上屏東女中，但宜芳擔心上了屏東女中會跟不上，宜芳的意願低，不願意至屏東女中，與媽媽的共識，鼓勵宜芳能更努力爭取最好的學校，並與媽媽試算宜芳可能的比序分數，希望宜芳能再加油。                                                          

    (2)銘昌阿公：家中知道銘昌有抽煙、吃檳榔的情況，家人都知道，希望他可以少抽煙、吃檳榔。阿公也表示會盡量叫他減少壞習慣。                                                       

    (3)芳瑜媽媽：芳瑜媽媽知道芳瑜想進屏北高中或潮州高中，媽媽也贊成，因芳瑜是個直來直往，也較活潑的孩子，媽媽希望可以順其個性發展。                                                           

    (4)意如媽媽：意如較活潑，對學校練習田徑較有興趣，媽媽也順其發展，只希望能多念些書，媽媽非常關心意如在校情況。                                                  

    (5)健誠媽媽：媽媽清楚健誠的不良嗜好，媽媽也透過柔性方法鼓勵健誠可以盡可能減少壞習慣，母子也說好盡可能不再若其他事，媽媽期望健誠能再多用些心思在課業上。                                                           

    (6)慈雯爸爸：慈雯爸爸問12年國教若不升高中會不會有問題，詢問爸爸情況後，表示慈雯底下還有弟弟妹妹年齡較小，需要慈雯的幫忙照顧，父女的相處關係常處於緊張的打罵教育，慈雯曾打過兩次113告爸爸家暴，因此父親更是生氣。告知爸爸最近慈雯的表現非常的好，常能幫老師忙，學校有活動也積極參與，還準備參加閩南語朗讀比賽，最近的表現非常的好，若是可以盡可能讓慈雯能在功課上能多鼓勵她，別再以打罵方式對待她，畢竟孩子已長大，需要的是鼓勵與支持。