屏東縣滿州國中校務評鑑
考核項目
指標6-3-1 辦理社會及成人教育，推動優質親職教育，豐富家長成長活動的類型
「推動家庭教育工作指定計畫─建構最需要關懷家庭輔導網絡計畫」
「老師家長同班同學」研習營
一、依據：教育部100年3月8日臺社（二）字1000037493號函辦理。
二、緣起：
最近，國內發生了幾件校園霸凌事引發各界大聲疾呼，要政府正視校園霸凌的嚴重性，讓校園恢復友善的情境。根據國外的研究顯示，曾是霸凌兒童的男性，到24歲止，有60%的人至少有一次的犯罪紀錄，有40%高達3次惑3次以上的犯罪紀錄；非霸凌兒童者僅10%有犯罪紀錄，顯示兒童時期的霸凌行為與成年期的犯罪行為息息相關。霸凌兒童的形成因素很多，包括：
家庭因素：對孩子缺乏關注和溫暖、缺乏管教、家庭內有暴力情形、提供孩子在家中霸凌行為的機會等，都是助長孩子成為霸凌兒童的原因。
個人因素：激進衝動的個人特質、神經生理疾病、「高度孤獨症」、「非語言學習障礙」、「社會情緒適應失調」等，都是霸凌兒童的可能成因。
學校因素：老師對於攻擊行為的態度和處理的技巧、學校的風氣與管教、學生受生命教育的程度等都是影響霸凌行為的關鍵。
霸凌對孩子的影響霸凌現象並非孩童成長的必經過程，它對霸凌兒童本身、受凌兒童與旁觀的孩子都造成了極大的負面影響：霸凌兒童：青少年期與幫派結合、成年之後的犯罪率較高、成年後對政府部門的矯治服務（法院服刑、毒品或酒精濫用戒癮、因人格違常所需之心理衛生）需求較大。受凌兒童：研究證實「被霸凌」與「情緒困擾」和「課業困難」相關；這些受凌兒童被貼上負面標籤且被嚴重排擠，他們對學校的負向觀感可能發生逃課、輟學等情形；受凌兒童在成年後發展精神問題的比例也較高。旁觀兒童：旁觀者目睹霸凌事件內心會產生害怕與焦慮感，且霸凌事件已污染整個學習環境；在充滿暴力的環境下成長的孩子長大之後也學會用攻擊的方式解決問題。
三、方案目標：
1.提供老師、家長與孩子親密且和平共存的方法。
2.以專業角度協助老師、家長幫助孩子健康成長。
四、辦理單位：
（一）指導單位：教育部、屏東縣政府
（二）主辦單位：屏東縣家庭教育中心
（三）承辦單位：屏東縣滿州國中
五、辦理時間：100年8月25日至26日
六、辦理地點：屏東縣滿州國中
七、參加對象：屏東縣滿州國中教師及家長
八、活動內容：「建構最需要關懷家庭輔導網絡」-『教師家長同班同學研習營』
課程
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時數
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活動內容及方式
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課程摘要
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參加對象
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講師
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1.讓孩子為自己的行為負責
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2小時
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1. 繪本教學
2. 短文導讀
3. 電影欣賞
4. 體驗學習
5. 討論與分享
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1. 讓孩子學習獨立
2. 看見孩子的優點
3. 用理性態度思考
4. 釋放憤怒與悲傷
5. 角色扮演
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教師及家長
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內聘講師
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2.白點與黑點
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2小時
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3.壓力放鬆技巧
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2小時
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4.倾聽孩子的心聲
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2小時
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5.父母的夢父母圓
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2小時
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九、經費概算：
項目
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單價
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數量
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單位
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總價
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講師
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內聘講師費
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800
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2×5×1
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時×次×人
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8,000
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楊麗容老師
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資料費
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50
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5×35
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次×人
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8,750
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場地佈置費
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2000
|
1
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式
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2,000
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繕食費
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20
|
5×35
|
人
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3,500
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雜支
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1250
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1
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式
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1,250
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合計
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23,500
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申請經費：23,500元；教育部補助款：21,150元，自籌款：2,350元
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以上經費得視實際支出情形相互流用，惟不得超出教育部補助標準。
十、預期效益：
1.讓教師與家長學會運用理性態度思考，並看見孩子的優點。
2.提供老師、家長與孩子親密且和平共存的方法，幫助孩子健康成長。
活動課程內容流程
第一天8月25日(四)課程：
項次
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時間
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課程內容
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活動課程內容流程
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所需材料
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01
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08:45～09:00
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報到
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02
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09:00～09:15
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開幕式
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說明活動緣由
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03
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09:15～09:45
09:45～10:50
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【第1堂】
讓孩子為自己的行為負責
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1. 相互認識-自我介紹（姓名、服務單位、小名）、姓名疊羅漢、猜猜我是誰
2. 直升機父母、高材生人情世故零分、別急著吃棉花糖、十二個寵壞孩子的方法
3. 討論與分享
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黑色塑膠布
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04
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10:50～11:00
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活動筋骨
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05
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11:00～12:00
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【第2堂】
白點與黑點
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1.繪本教學：點、白紙上的黑點
2.短片欣賞與討論：
甚麼都不能跟別人比
練好幾遍都不會笨哦
3.短文故事：關愛與溺愛
4. 優點大轟炸-左右手（列出自己與孩子的優點）、（列出自己希望孩子改進的部份）
5. 100句好話與壞話
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A4紙
彩色筆
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12:00～13:00
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午休
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06
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13:00～15:00
15:00～17:00
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【第3堂】
倾聽孩子的心聲
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1. 影片欣賞-心中的小星星
2. 討論與分享
3. 親子教養與溝通Q＆A
4. 青少年常見九大問題
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影片-心中的小星星
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第二天8月26日(五)課程：
項次
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時間
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課程內容
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活動課程內容流程
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所需材料
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01
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08:45～09:00
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報到
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02
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09:00～09:15
09:15～10:15
10:10～10:35
10:35～10:50
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【第1堂】
壓力放鬆技巧
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1. 家庭風暴-爸（外遇）、媽（離家出走）、孩子（翹家）、媽、孩子（妻離子散）、全家（家破人亡）
2. 壓力調適與深層放鬆
3. 壓力放鬆技巧實作
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04
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10:50～11:10
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活動筋骨
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05
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11:10～12:00
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【第2堂】
父母的夢父母圓
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1. 十二招教養出快樂的小孩
2. 繪本教學-愛心樹
3. 與孩子一起啟程吧！
4. 回饋與分享、填問卷
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12:00～
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歸賦
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開幕典禮
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上課說明 |
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開幕典禮 |
做孩子的貴人
正向的親子教養方式
別只是看孩子的錯誤
教育的對策
可愛的阿公有話要說
用正面方式與孩子溝通
經驗分享
Apple Tree – 做父母的心
人生阿~只要找對方法!
屏東縣滿州國中辦理100年度友善校園學生事務與輔導工作計畫-『生命教育知能研習活動』實施計畫
壹、『生命教育知能研習活動』實施計畫內容：
一、活動名稱：影片賞析—我和世界不一樣
二、活動內容：透過影片中生命的鬥士尼克．胡哲(Nick Vujicic)以本身經驗--給家長「獻上最好」，以
及給孩子生命的影響力。(影片名稱：我和世界
不一樣。由尼克、胡哲所主講並拍攝成DVD，尼
克生於澳洲，天生沒有四肢，醫學無法解釋他殘 障的原因。)
三、辦理方式：影片賞析
四、辦理日期及時間：100年11月30日(三)10:00~11:00
五、參與對象：教師、行政人員及家長
六、參與人次：30人
七、活動聯絡人及電話：陳筱婷 08-8801106#29
項目
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單價(元)
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數量
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總價
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備註
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資料費
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300
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1
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300
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繕食費
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560
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1
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560
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(含茶水、茶包及餐點)
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雜支
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40
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1
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40
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活動總經費5%以內
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合計
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900
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参、簽到單或學習單等。
活動名稱
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影片賞析—我和世界不一樣
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活動時間
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100年11月30日(三)10:00~11:00
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活動地點
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滿州國中 美術教室
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活動說明
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觀賞生命的鬥士尼克．胡哲(Nick Vujicic)演講DVD以本身經驗，帶領大家探索生命的意義。
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活動名稱
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影片賞析—我和世界不一樣
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活動時間
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100年11月30日(三)10:00~11:00
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活動地點
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滿州國中 美術教室
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活動說明
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生命的鬥士尼克．胡哲(Nick Vujicic)以本身經驗--給
家長「獻上最好」，以及給孩子生命的影響力。如何戰勝
逆境，持守永不放棄的生命態度，實現夢想，作為有影
響力的成功者。
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活動名稱
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影片賞析—我和世界不一樣
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活動時間
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100年11月30日(三)10:00~11:00
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活動地點
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滿州國中 美術教室
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活動說明
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在同仁及家長們觀賞完激勵人心的影片後，仔細思索生命的意義及撰寫學習單。各位教師及家長們，您的一言一語正深深影響一個孩子的未來及看待生命的方式。
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滿州國中紀錄活動表
對象：R教師 □學生 R家長 □視導區教師 □其他______共______人
地點：□教室 □操場 □視聽教室 R美術教室 □圖書館 □校園一角 □其他_____
日期：100年 9月21日 □週會 □空白課程 □午休時間 □主題教學 R其他 課餘
主題：100學年度第一學期親職講座
活動內容：透過邀請專家學者楊麗容老師演講，提供教師及家長教育新知，對於學生的生涯規劃及自我性別認知，提供正確的觀念。
滿州國中親職專題講座活動紀錄照片
活動照片:
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文字說明
家長來賓簽到
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活動照片:
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文字說明
恆春國中老師蒞臨本校解說最新十二年國民教育
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活動照片:
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文字說明
校長致詞
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活動照片:
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文字說明
李校長精彩的演講
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活動照片:
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文字說明
關切孩子升學與人生定向的家長
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活動照片:
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文字說明
導師與家長座談情形
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活動照片:
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文字說明
導師與家長座談情形
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滿州國中紀錄活動表
對象：R教師 □學生 R家長 □視導區教師 □其他______共______人
地點：□教室 □操場 □視聽教室 R美術教室 □圖書館 □校園一角 □其他_____
日期：101年 2月22日 □週會 □空白課程 □午休時間 □主題教學 R其他 課餘
主題：100學年度第二學期親職講座「漸漸懂了你的心」
活動內容：藉由親師座談會的場合，邀請黃志農先生蒞臨本校，（原定講師為美和科技大學根秀欽老師，因根老師臨時另有要事，不克出席。）黃老師鼓勵家長們坦率與子女談論兩性話題，並分享與青少年溝通的技巧。部分家長面臨與子女溝通不良、羞於討論性知識的困擾，透過黃老師生動有趣、題材豐富的宣講，家長們獲益良多，活動圓滿落幕。
滿州國中親職專題講座活動紀錄照片
活動照片:
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文字說明
黃老師分享如何與孩子溝通、談心。
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活動照片:
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文字說明
家長們仔細聆聽、積極參與。
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活動照片:
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文字說明
相關主題短片欣賞。
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滿州國中紀錄活動表
對象：R教師 □學生 R家長 □視導區教師 □其他______共______人
地點：□教室 □操場 □視聽教室 R美術教室 □圖書館 □校園一角 □其他_____
日期：101年 9月 19 日 □週會 □空白課程 □午休時間 □主題教學 R其他 夜間
主題：親職講座－親子溝通
活動內容：1. 鑒於許多家長對於子女未來生涯發展仍存在一些迷思，藉由親師座談會的場合，邀請「高鳳數位內容學院」周錦鈺組長和陳俊民組長蒞臨本校，除了宣導「十二年國教」政策外，也分享自身經歷，讓家長們瞭解到升學管道多元化，應視子女本身的能力與興趣，協助他們作生涯規劃。
2. 親子間常因為思想、觀念的差異而引發衝突，所以本活動邀請「張老師」基金會高雄分會劉淑華老師分享與孩子溝通的技巧，瞭解孩子的想法、改正孩子的惡習與尊重孩子的選擇。透過親師共同學習，以利協助孩子做好生涯規劃
滿州國中活動紀錄照片
活動照片:
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文字說明
周錦鈺組長解說國中畢業生升學管道
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活動照片:
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文字說明
陳俊民組長介紹五專學制特色
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活動照片:
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文字說明
家長仔細聆聽，了解當前教育情勢
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活動照片:
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文字說明
講師回答家長提問
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活動照片:
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文字說明
與家長互動，鼓勵分享親子溝通經驗
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活動照片:
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文字說明
老師們與家長聊天、關心孩子的成長
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活動照片:
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文字說明
老師與家長聊天、關心孩子的成長
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滿州國中紀錄活動表
對象：R教師 □學生 R家長 □視導區教師 □其他______共__55____人
地點：□教室 □操場 □視聽教室 R美術教室 □圖書館 □校園一角 □其他_____
日期：102年 3月 13 日 □週會 □空白課程 □午休時間 □主題教學 R其他 夜間
主題：101學年度第二學期親師座談會
活動內容：1.邀請恆春國中尤志長老師蒞校宣導十二年基本國民教育，讓家長與教師對於十
二年基本國民教育有更深的認識，讓家長跟教師了解該如何調整因應，使學生
既能扎實的學習，也能對於未來有所規劃。
2.邀請張老師基金會廖本富老師與家長分享該如何與孩子溝通以及如何有效的管教
孩子，在青少年如此不安定的年紀，與孩子溝通就顯得重要無比，藉由廖老師
生動有趣、題材豐富的宣講，家長們獲益良多，活動圓滿落幕。
滿州國中親職專題講座活動紀錄照片
活動照片:
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文字說明
恆春國中尤志長老師宣導十二年基本國民教育
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活動照片:
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文字說明
廖本富老師分享如何管教孩子以及如何與孩子溝通
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活動照片:
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文字說明
家長們仔細聆聽、積極參與
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活動照片:
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文字說明
老師們與家長聊天、關心孩子的成長
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活動照片:
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文字說明
老師們與家長聊天、關心孩子的成長
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屏東縣滿州國中102年度孝親家庭月活動實施計畫
壹、依據：
一、教育部102年孝親家庭月活動實施計畫。
二、本校101學年度第2學期行事曆。
貳、目的：
一、從校園做起，喚起國人重視行孝、表現孝意的傳統美德，並能具體展現孝親行動。
二、呼應5月15日「國際家庭日」，鼓勵親子雙方對彼此表達互惠行為，創造健康家庭。
三、營造社會「孝親」氛圍，以期減少家庭不幸事件之發生。
參、活動主題：家庭有愛、孝道永傳
肆、活動日期：102年5月1日至5月31日。
伍、參加對象：全體親師生。
陸、活動內容：
項別
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活動名稱
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活動方式
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實施時間
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實施地點
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1
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母親節的
由來與意義
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講解母親節由來、各國習俗及所代表的含意，說明孝親家庭月的意義
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5/6(二)
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升旗廣場
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2
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媽媽烘焙班
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聘請小王子烘焙坊師傅到校擔任烘焙課講師並實際操作教學
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5/10(五)
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餐飲教室
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3
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康乃馨的祝福
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技藝班農業職群，花藝創作，康乃馨花束及胸花，帶回家給媽媽祝福
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5/8(三)
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生物教室
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柒、預期成效：
一、強調「父母慈、子女孝」的觀念：良好的親子關係需要靠彼此正向的互動而來，也就是訴求以親子雙向互惠為核心，以親子情感經營為基礎的互惠關係。
二、孝道表現可以是多元化的：鼓勵為人子女者可依身處不同處境，自行創造出既能舒展自我心性，又適合父母需求的孝行。
三、孝道與行孝是需要教育學習的：藉由教育策略的實施，能讓親子學習並體會現代的孝道表現是具體可行。
捌、經費：由學校相關經費支出。
玖、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同，如有未盡事宜，得隨時補充之。
屏東縣滿州國中辦理101年度第二學期「孝親家庭月」
成果報告
活動名稱：一、母親節的意義宣導
二、媽媽烘培班
三、康乃馨的祝福
指導單位：教育部
主辦單位：屏東縣政府教育處
承辦單位：屏東縣滿州國中
活動日期：102年5 月01 日至102年5月31日
滿州國中辦理101學年度第二學期「孝親家庭月活動」
成果報告表
活動名稱
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M0 孝親家庭月
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辦理地點
|
屏東縣滿州國中
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活動經費
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新台幣2000元整
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辦理期間
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102年5月01日
102年5月31日
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經費來源
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由學校自籌
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全校學生、家長
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參與人次
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男
|
101
|
女
|
76
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活動場次
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3
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合計
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177
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附件
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□印刷品 □課程表或流程表 □其他
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活動內容：
一、母親節的意義與由來宣導活動，於朝會時進行，並加強宣導五月為孝親家庭月。
二、媽媽烘焙班：辦理母親節課程活動，聘請烘焙師傅進行媽媽烘焙教學。
三、康乃馨的祝福：於技藝班農業職群課程，融入家庭教育，藉花藝課程製作康乃馨胸花與
花束，讓學生帶回家送給媽媽，傳遞祝福。
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母親節媽媽烘焙教室課程進行中照片紀錄
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母親節媽媽烘焙教室課程進行中照片紀錄
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母親節媽媽烘焙教室課程進行中照片紀錄
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農業職群技藝班花藝課程，製作康乃馨花束。
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農業職群技藝班花藝課程，製作康乃馨胸花。
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滿州國中紀錄活動表
對象：R教師 □學生 R家長 □視導區教師 □其他______共__41____人
地點：□教室 □操場 □視聽教室 R美術教室 □圖書館 □校園一角 □其他_____
日期：102年 9月 11 日 □週會 □空白課程 □午休時間 □主題教學 R其他 夜間
主題：102學年度第一學期親師座談會
活動內容：1.邀請滿洲鄉衛生所公衛護士宣導愛滋病防治及狂犬病防疫，使家長更加瞭解這
兩項疾病，及了解防疫的方法，減少疾病纏身的機會。
2.邀請恆春國中尤志長老師蒞校宣導十二年基本國民教育，讓家長與教師對於十
二年基本國民教育有更深的認識，讓家長跟教師了解該如何調整因應，使學生
既能扎實的學習，也能對於未來有所規劃。
3.邀請諮商心理師陳念青老師與家長討論及分享當代青少年的困頓與議題，由時
代背景、心理學與認知發展、發展任務…等多面向去討論當代青少年如此不穩
定的成因，陳念青老師也藉著個案分享讓家長更能了解重要概念，透過陳老師
生動有趣的演講，家長們獲益良多，活動圓滿落幕
滿州國中親職專題講座活動紀錄照片
活動照片:
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文字說明
校長致詞及介紹
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活動照片:
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文字說明
滿洲鄉衛生所公衛護士綜合防疫宣導
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活動照片:
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文字說明
諮商心理師陳念青老師分享實務經驗
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活動照片:
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文字說明
老師們與家長聊天、關心孩子的成長
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活動照片:
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文字說明
老師們與家長聊天、關心孩子的成長
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