1-5-2 教職員工了解校園危機處理程序

屏東縣滿州國中校務評鑑

考核項目

指標1-5-2 教職員工了解校園危機處理程序

屏東縣立滿州國中100學年度校園複合式防災演練計畫

一、      依據

（一）行政院災害防救法、行政院災害防救委員會災害防救基本計畫。

（二）重大天然災害勘查標準作業程序建置之研究—以地震、風、水災及土石流為例、內政部消防署災害防救緊急應變小組作業要點。

（三）教育部100年7月18日台國字第1000124827號函辦理。

二、      目的

（一）  透過學校辦理校園防災演練，檢視學校災害處置能力及各項應變流程。

（二）  整合災害處理效能，從中汲取經驗，以強化學校災害防救應變處置暨善後復原重建作業能力。

（三）  藉由學校師生演練觀摩，瞭解災害防救實際操作，以期降低受災人數，深化教職員生防災素養，達成校園防災目標，奠基永續安全校園。

三、      辦理單位：滿州國中學務處

四、      協辦單位：滿州國中總務處、輔導室、教務處

五、      辦理地點：滿州國中校園

六、      辦理日期：101年 2月29日（星期三）13：15～15：00

七、      參加人員：滿州國中全體教職員生

八、                       作業流程：本次活動以防災救難為原則，考量學校客觀環境，以發生地震、火災、人員受傷三類狀況為主軸，並以緊急避難疏散、緊急滅火及緊急救護三項為重點。

九、                演練項目（各項目詳細內容如附件）

（一）項目一：地震災害防護演練

    （二）項目二：人員受傷防護演練

    （三）項目三：火災災害防護演練

十、                預期效益：

（一）  檢視學校災害處置能力及各項災害處置流程，整合災害處理效能。

（二）  強化學校災害防救災應變處置暨善後復原重建作業能力。

十一、            本計畫陳校長核定後實施。

  

屏東縣立滿州國中100學年度校園複合式防災演練項目內容

壹、 滿州國中校園防災演練實施方式

項目一：地震災害防護演練

（一）狀況描述：下午一時十五分，發生芮氏規模5的地震

（二）應變措施：教室內各班同學先關閉水電，迅速至中庭空曠處集合，保持安靜鎮定

（三）狀況解除

（四）演練時間：15分鐘

（五）參與人員：指揮官、副指揮官、避難引導組、教師、全體學生

項目二：人員受傷防護演練

（一）狀況描述：某班○○○同學因地震遭物品砸中受傷，暫時失去意識

（二）應變措施：1. 緊急救護組迅速到傷患處，先行施以CPR救護

2. 以擔架處理，迅速移送至醫護中心

3. 通知救護車迅速送醫

（三）狀況解除

（四）演練時間：15分鐘

（五）參與人員：指揮官、副指揮官、搶救組、緊急救護組、教師、全體學生

項目三：火災災害防護演練

（一）狀況描述：校園某處因地震破壞，發生火災

（二）應變措施：1. 安全防護小組迅速攜帶滅火器至火災現場

2. 針對火災現場施以消防滅火

（三）狀況解除

（四）演練時間：15分鐘

（五）參與人員：指揮官、副指揮官、安全防護組、教師、全體學生

貳、 滿州國中校園防災演練任務職責一覽表

組別	職稱	姓名	組員	負責工作	器材 準備	所在 位置
指揮官	校長	陳作忠		1.  負責指揮、督導、協調。 2.  依情況調動各組織間相互支援。	麥克風	中庭
副指揮官	學務主任	徐整隆	張世忠	1.  協助指揮、督導、協調。 2.  協助調動各組織間相互支援。 3.  掌握演練流程進行。	麥克風	中庭
通報搶救組	體衛組長	洪瑞蔭	劉家君、陳震宇、張基忠 陳虹聿	1.  受災教職員生之搶救。 2.  清除障礙物協助逃生。		中庭
避難引導組	訓育組長	張世忠	陳筱婷、許秀娟、洪鳳瑛 陳震宇、莫志華、劉倉旭 蘇資增	1.  擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 2.  協助教職員工生緊急疏散及安置。	反光背心 指揮棒 哨子	中庭
安全防護組	總務主任	李緯宗	陳昭堅、陳盛隆、黃韋翔	1.  維護學校及避難收容場所之安全。 2.  防救災設施操作。	滅火器	中庭
緊急救護組	護理師	王櫻分	張綉芳、陳筱婷、黃鈺淩	1.  檢傷分類，基本急救、重傷患就醫護送。 2.  安撫及心理諮商。	擔架 醫療器材	健康 中心